સામાજિક સંચાર એ ઓટિઝમના મુખ્ય પડકારો (પડકારો) પૈકી એક છે. શું સ્પેક્ટ્રમ પરની વ્યક્તિ યુવાન અથવા વૃદ્ધ, મૌખિક અથવા અમૌખિક, પુરુષ કે સ્ત્રી છે, તે સામાજિક ભાષા અને સંકેતોને સમજવા અને તેનો જવાબ આપવા મુશ્કેલ સમય હશે.
સ્પેક્ટ્રમના વધુ તીવ્ર અંતવાળા લોકો માટે, સામાજિક સંચાર અત્યંત પડકારરૂપ છે.
બોલવામાં અથવા લેખિત ભાષાનો ઉપયોગ ખૂબ જ મર્યાદિત અથવા અવિદ્યમાન હોઇ શકે છે. સંયુક્ત ધ્યાન - અન્ય વ્યક્તિ સાથે કંઇક ધ્યાન આપવાની ક્ષમતા - પણ સમાધાન થઈ શકે છે. મોટાભાગના સંદેશાવ્યવહાર કુશળતા ધરાવતા લોકો માટે, મુદ્દાઓમાં બોડી લેંગ્વેજ, કટાક્ષ, નાની વાતો, સામાજિક સંબંધો, અને વિશિષ્ટ પરિસ્થિતિઓમાં ક્યારે અને કેવી રીતે વ્યક્ત કરવો તે વિશે અલિખિત નિયમો સમજવામાં મુશ્કેલીનો સમાવેશ થાય છે.
સામાજિક વિચારસરણી કૌશલ્યો
જયારે ઓટીઝમ ધરાવતા દરેક બાળક માટે સામાજીક સંદેશાવ્યવહાર મુખ્ય ધ્યાન હોવો જોઈએ, "સામાજિક વિચારધારા" એ બાળકોને મૌખિક અને મૌખિક અને સામાજિક રીતે જોડાવવા માટે સક્ષમ છે, જે સામાન્ય સાથીઓની સાથે સૌથી યોગ્ય રીતે શીખવવામાં આવે છે.
તો ... "સામાજિક વિચારધારા" માં શું ખાધ દેખાય છે? આ દૃશ્યની કલ્પના કરો:
બાળક લંચરૂમમાં ચાલે છે તે યોગ્ય રીતે બપોરના લાઇનમાંથી પસાર થાય છે, બપોરના મહિલાનો આભાર, તેના પૈસા ચૂકવે છે અને તેના બદલાવ લે છે. તે નીચે બેસે છે, ખાવવાનું શરૂ કરે છે અને બાળકોનું બીજું જૂથ તેની નજીક બેસે ત્યાં સુધી તે સંપૂર્ણપણે સામાન્ય લાગે છે.
તેમ છતાં તેઓ સ્પષ્ટ રીતે તેનો સમાવેશ કરવાનો નથી, તેઓ તેમની સાથે વાત કરવાનું શરૂ કરે છે. અને વાત કરી. અને વાત કરી. તેઓ સ્પષ્ટપણે દૂર કરે છે, પરંતુ તેઓ તેમને અવગણશે - બેઝબોલના આંકડાઓ પર ચેટિંગ અને તેના વિશે. છેવટે, અન્ય બાળકો તેમની આંખો પાડીને દૂર જતા રહે છે.
આ બાળક, જે કદાચ એસ્પરજર સિન્ડ્રોમ - અથવા ઊંચી કામગીરી કરતી ઓટીઝમ - હોવાનું નિદાન થયું છે - સામાજિક "કુશળતા" ની ખૂબ સારી સમજ છે. તે જાણે છે કે લંચ રેખા કેવી રીતે મેનેજ કરવી, શું કહેવું, પૈસા કેવી રીતે હાથ ધરવા.
તે સીટ પસંદ કરી શકે છે અને પોતાનો લંચ ખાઈ શકે છે. પરંતુ જ્યારે તે માનવીય સંબંધોનું વ્યવસ્થાપન કરવા આવે છે, ત્યારે તે સંપૂર્ણપણે સમુદ્રમાં છે
નિષ્ણાત મિશેલ ગાર્સીયા વિજેતાના જણાવ્યા અનુસાર, તે શું ખૂટે છે, તે સામાજિક વિચારસરણી અને સંબંધિત સામાજિક કુશળતા છે. "ઓટીઝમ એ એક સામાજિક શિક્ષણ અપંગતા છે. તમે કુશળતા ઉત્પન્ન કરી શકો છો [શીખવવું], પરંતુ તે પૂરતું નથી," વિજેતા કહે છે. "અમે ... સામાજિક જ્ઞાનની આવશ્યકતા છે જે કુશળતાથી નીચે છે."
સામાજિક સંકેતો શીખવી
તમે બાળકને કેવી રીતે બાળકની ભાષા, આંખની નજરે, અવાજની સ્વર અથવા શારીરિક નિકટતા જેવા સામાજિક સંકેતો "વાંચવું" શીખવો છો? માતા - પિતા, થેરાપિસ્ટ્સ અને શિક્ષકો, ઘણા સાધનો છે જે મદદ માટે ઉપયોગ કરી શકે છે.
- સામાજિક કથાઓ બાળકોને ચોક્કસ પરિસ્થિતિઓને સંચાલિત કરવામાં સહાય કરવા માટે એક સરસ સાધન છે. આ સરળ સચિત્ર કથાઓ છે કે જે નવા સ્થાન અથવા અનુભવનું પૂર્વાવલોકન કરે છે, અને શું અપેક્ષા રાખવું તે સમજાવવું, બાળકને કેવી રીતે વર્તવું જોઈએ, અને ચિંતા અથવા અન્ય સમસ્યાઓનું સંચાલન કરવા માટે કયા વિકલ્પો ઉપલબ્ધ છે. જો કોઈ બાળક પહેલાથી જ જાણે છે કે શું જુએ છે - અને વિવિધ પરિસ્થિતિઓમાં શું કરવું - તે રમત આગળ છે.
- સામાજિક વિચારશીલતા કૌશલ્ય શીખવવા માટે વિડીયો મોડેલ ઉપયોગી સાધન બની રહ્યાં છે. ઓટીઝમ ધરાવતા બાળકો સીધી શીખતા હોય ત્યારે શ્રેષ્ઠ શીખે છે, અને સામાન્ય રીતે એક વ્યક્તિગત બાળક માટે વિડીયો બનાવી શકાય છે અથવા સામાન્ય પરિસ્થિતિઓ માટે "છાજલી બંધ" ખરીદી શકાય છે.
- વિજેતાના "થિંક સોશિયલ" અને "આઇલાફ" જેવા સામાજિક વિચારસરણી અભ્યાસક્રમમાં વિશિષ્ટ પાઠનો સમાવેશ થાય છે જેમાં લોકોની આંખો, ખભા અને હલનચલન કેવી રીતે કરવી તે ખરેખર સામાજિક રીતે ચાલે છે તે માટેના સંકેતો છે. આ સામાન્ય રીતે જૂથ સેટિંગમાં શીખવવામાં આવે છે, શાળામાં અથવા અન્ય જગ્યાએ.
- ડ્રામા ઉપચાર એક નવું અને વધતી જતી ક્ષેત્ર છે. ડ્રામા થેરાપિસ્ટ બાળકોને સલામત, સહાયક સેટિંગમાં સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા સાથે પ્રયોગ કરવાની તક આપે છે.
- સ્કૂલમાં થેરાપિસ્ટ અને શિક્ષકો, ઓટીઝમ ધરાવતા બાળકો માટે લાક્ષણિક સાથીદારો સાથે સામાજિક વ્યવહાર કરવા, તકનીકી પૂરો પાડવા અને મુશ્કેલ ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ પછી રચનાત્મક "સામાજિક ઓટોપ્સી" ની તક આપી શકે છે.
સામાજિક વિચાર ખૂબ જ જટિલ વિષય છે, અને થોડા લોકો - ઓટીસ્ટીક અથવા નહી - લાગે છે કે તેઓ ખરેખર તેને પ્રભાવિત કર્યા છે. થેરાપિસ્ટ્સ અને કુદરતી સેટિંગ્સ સાથે કામ કરીને, સાબિત સાધનોનો ઉપયોગ કરીને, અને તમારા બાળકને તેમને અને તેમની વિશેષ શક્તિ અને હિતોને ટેકો આપતા સમુદાયોને શોધવા માટે મદદ કરી શકો છો, તેમ છતાં, તમે તમારા બાળકને એક સામાજિક પરિસ્થિતિ
સંપત્તિ:
ગ્રાન્ડિન, ટેમ્પલ અને બેર્રોન, સીન. સમાજ સંબંધોના અલિખિત નિયમો ફ્યુચર હોરાઇઝન્સ: અર્લિંગ્ટન, ટેક્સાસ સી 2005
મિશેલ ગાર્સીયા વિજેતા સાથે મુલાકાત, ઓક્ટોબર 2007.
વિજેતા, મિશેલે જી. સામાજિક વિચારો! સ્કૂલ-એજ વિદ્યાર્થીઓ માટે સામાજિક વિચારસરણી અભ્યાસક્રમ મિશેલ ગાર્સીયા વિજેતા: કેલિફોર્નિયા સી 2005