સેરેબ્રલ પાલ્સી (સી.પી.) એક શબ્દ છે જે ભૌતિક વિકલાંગતાઓને આવરી લે છે જે ખસેડવાની ક્ષમતામાં દખલ કરે છે. એક મગજ ગર્ભવતી છે અથવા બાળકના જન્મ પછી થોડા સમય પછી મગજમાં ઇજાને કારણે તે ન્યુરોલોજીકલ ડિસઓર્ડર છે. બાળકને સ્કૂલની વય પહેલાં બાળકોના બાળપણમાં અથવા સવાસ્થ્યના વર્ષો દરમિયાન સીપીના લક્ષણોની નોંધ લેવામાં આવે છે.
યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં દર વર્ષે જન્મેલા આશરે 10,000 જેટલા બાળકોને સી.પી.
તે બાળકોમાં સૌથી સામાન્ય મોટર અપંગતા છે. સીપી આજીવન સ્થિતિ છે. સી.પી. ધરાવતી વ્યક્તિનો અનુભવ થઈ શકે તેવા વિવિધ લક્ષણો છે. લક્ષણો મગજના કયા વિસ્તારોને નુકસાન પહોંચાડે છે તેના પર આધાર રાખે છે. સી.પી. સાથેના કોઈએ નીચેના લક્ષણોમાંના થોડા અથવા ઘણા બધા હોઈ શકે છે. તેઓ ગંભીરતામાં પણ પરિણમે છે, સીપી સાથેના પ્રત્યેક વ્યક્તિના અનુભવને અલગ બનાવવા સીપીના લક્ષણોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:
- સખત અથવા ફ્લોપી સ્નાયુ ટોન
- શરીરની એક બાજુ પર વધુ નિયંત્રણ, પગ ખેંચીને અથવા ધીમા હાથ તરફ દોરી જાય છે
- સમસ્યાઓ ગળી, શોષણ, અથવા બોલતા
- ડ્રોઇંગ
- સંતુલન અને સંકલન સાથે સંઘર્ષ
- સ્પાસ્મ્સ, ધ્રુજારી, અથવા અનૈચ્છિક હલનચલન
સેરેબ્રલ પાલ્સી કેવી રીતે લર્નિંગ અને ક્લાસરૂમ પર અસર કરી શકે છે
શારીરિક ચળવળના ઘણા મુદ્દાઓ શાળામાં સીપી સાથેના બાળકો માટેના પડકારોમાં પરિણમી શકે છે. સ્નાયુઓને અંકુશમાં રાખવાથી મુશ્કેલી એ વર્ગખંડની ફરતે ખસેડવાનું મુશ્કેલ બની શકે છે. લાંબા સમય સુધી લાંબા સમય સુધી બેસવાની આવશ્યકતામાં સ્પાસ્સ અને અનૈચ્છિક ચળવળોની વલણ વધુ ખરાબ થઈ શકે છે.
વાણી અને ભાષાના મુદ્દાઓ પ્રશ્નોના જવાબ આપવા અને મોટેથી વાંચવા માટે મુશ્કેલ બની શકે છે. વાણી અને ભાષાના મુદ્દાઓ મિત્રોને બનાવવા અને સહપાઠીઓને સમાજ બનાવવાનું મુશ્કેલ બનાવી શકે છે, જે કદાચ સીપીના અનુભવથી બાળકના તફાવતોને સમજી શકતા નથી.
પ્રથમ પગલાંઓ જો તમે માનતા હો કે તમારું બાળક સેરેબ્રલ લુકા છે
એક વિગતવાર નિદાન મેળવો. સીપી સાથેના મોટાભાગનાં બાળકોને શિશુઓ અથવા પૂર્વશાળાના યુગ તરીકે નિદાન થાય છે.
જો તમારા બાળકે પ્રારંભિક બાળપણમાં નિદાન કર્યું હોત તો, તમે જે બાળકના અનુભવો અનુભવે છે તે સીપીના બરાબર વિશે જાણકાર બનવું છે.
જો તમે ચિંતિત હોવ કે તમારા સ્કૂલ-એજ બાળકને ચળવળનાં મુદ્દાઓ છે જે સી.પી. હોઈ શકે, તો મૂલ્યાંકન મેળવવાની ખાતરી કરો કે જે તમારા બાળકના અનુભવને સારી રીતે સમજાવે છે. કારણ કે સીપી, ઘણાં જુદી જુદી રીતોમાં જુદા જુદા લોકોને અસર કરે છે, તમારે જાણવું જરૂરી છે કે તમારું બાળક શું સંઘર્ષ કરે છે, જેથી તમે શાળામાં તમારા બાળકની જરૂરિયાતો માટે એડવોકેટ કરી શકો. સીપી સાથે એક બાળકને ટેકો આપવા માટેની વ્યૂહરચનાઓ અને સાધનો સીપી સાથેના બીજા બાળકને મદદરૂપ નહીં થાય
જરૂરી સેવાઓ અને સવલતો મેળવવા માટે તમારા બાળકની શાળા સાથે ટીમ બનાવો. સીપી સાથેના વિદ્યાર્થીઓ સામાન્ય રીતે 504 યોજના અથવા IEP- ની ચોક્કસ આવશ્યકતા પૂરી કરે છે - વિશિષ્ટ જરૂરિયાતો ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને પૂરી કરવા માટે પબ્લિક સ્કૂલોએ આવશ્યક છે. જે યોજના તમારા બાળક માટે યોગ્ય છે તે સીપી સાથેના તમારા બાળકના વિશિષ્ટ અનુભવ પર આધારિત છે, અને તે કેવી રીતે શાળાના વાતાવરણમાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે.
સંક્ષિપ્તમાં, એક 504 યોજના શાળામાં પ્રવેશી અને ભાગ લેવા માટે સક્ષમ થવા માટે એક અક્ષમતા સાથે વિદ્યાર્થીને મદદ કરવા માટે બનાવવામાં આવેલ છે. એક ખાસ શિક્ષણ યોજના છે જે ખાસ જરૂરિયાતો ધરાવતા બાળક માટે રચાયેલ છે. જ્યારે 504 યોજનાઓ શાળાને વિકલાંગતાવાળા વિદ્યાર્થીઓ માટે સુલભ બનાવે છે, ત્યારે ઘણીવાર આઈ.ઈ.પી. બાળકની ક્ષમતાઓ અને જરૂરિયાતો સાથે મેળ કરવા માટે અભ્યાસક્રમમાં ફેરફાર અને અપેક્ષાઓ શીખવા માટે આગળ વધે છે.
આ યોજનાઓની વિગતો અને તફાવતો જટીલ હોઇ શકે છે, પરંતુ તમારા બાળક માટેની સેવાઓને ઍક્સેસ કરવા માટેની પ્રક્રિયા શરૂ કરવી ખૂબ સરળ છે. ફક્ત શાળામાં જાવ અને વિનંતી કરો કે તમારા બાળકને વિશિષ્ટ એડ સેવાઓ અથવા 504 યોજના માટે મૂલ્યાંકન કરવામાં આવ્યું છે. વિનંતિને લેખિતમાં અથવા ઇમેઇલ દ્વારા બનાવો જેથી કરીને તમારી પાસે જે વિનંતી કરવામાં આવે છે તેનો રેકોર્ડ હશે.
શાળા, શિક્ષકો અને તમારા બાળક અથવા કિશોરો પ્રબંધકો વચ્ચે વાતચીત ચાલુ રાખો . સીપી સાથેના બાળકો ઘણીવાર વિવિધ થેરાપિસ્ટ અને પ્રબંધકોને શાળામાં અને શાળામાં બહારથી જુએ છે. ઉદાહરણ તરીકે, તમારું બાળક શાળામાં વાણી ચિકિત્સક સાથે કામ કરી શકે છે અને શાળાના દિવસની બહાર વધારાની ખાનગી ઉપચાર પણ કરી શકે છે.
સીપી સાથેના બાળકોમાં ઘણીવાર અન્ય અનન્ય તફાવત હોય છે જેને સારવાર અથવા ઉપચારની જરૂર પડી શકે છે, જેમ કે સુનાવણી અથવા દ્રષ્ટિ નિષ્ણાત
મેનેજર તરીકે તમારી સાથે, એક વિશાળ શ્રેણી તરીકે તમારા બાળકની શિક્ષણ અને સારવાર સહાયમાં સામેલ તમામ લોકોને જોવા માટે તે સહાયરૂપ થઈ શકે છે. તમારા બાળકના શિક્ષક સાથે વાતચીતમાં રહેવું અને વિવિધ પ્રબંધકોને પ્રગતિમાં ફેરફાર વિશે જણાવવું કે વિકાસ દરેકને તમારા બાળક માટે શ્રેષ્ઠ સહાય માટે એકસાથે સંકલન કરવા માટે મદદ કરી શકે છે.
તમે તમારા બાળકની ક્ષમતાઓને જાણશો અને બીજા કોઈની કરતાં વધુ સારી રીતે જરૂર પડશે. તમારા બાળકના તમામ શિક્ષકો અને પ્રબંધકો સાથે સારા, ખુલ્લા સંબંધોને વિકસિત કરીને, તમે તેમની જરૂરિયાતો માટે હિમાયત કરવા માટે શક્ય શ્રેષ્ઠ સ્થાન પર રહેશે.
સેરેબ્રલ પાલ્સી સાથેના બાળકો માટે સ્કૂલ સ્ટ્રેટેજીઝ અને નિવાસ સગવડ
એક સુલભ વર્ગખંડમાં ફ્લોર પ્લાન : મોબિલિટી મુદ્દાઓ ડેસ્ક વચ્ચે ચાલવા અથવા વર્કસ્ટેશનો વચ્ચે ખસેડવાનું મુશ્કેલ બનાવી શકે છે. સદભાગ્યે, શિક્ષકો તમારા વર્ગખંડના લેઆઉટની રચના કરતી વખતે તમારા બાળકની ચળવળની જરૂરિયાતોને ધ્યાનમાં લઇ શકે છે. શિક્ષકોને તેમના વર્ગખંડ માટે અલગ કોષ્ટકો અથવા બેઠકો મેળવવા માટેની વ્યવસ્થા કરવાની જરૂર પડી શકે છે, તેથી શિક્ષકને તમારા બાળકની ચળવળની જરૂરિયાતો વિશે શરૂઆતમાં જાણવા દો.
દૈનિક ચળવળ અને વ્યાયામ જરૂરિયાતો સમાવવા વિવિધ વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવા માટે આજે શિક્ષકોને તાલીમ આપવામાં આવે છે. શાળાના દિવસ દરમિયાન બાળકના જીવનમાં વર્ગખંડમાં શૈક્ષણિક સમય કરતાં વધુનો સમાવેશ થાય છે. કેટલાક અન્ય વિસ્તારો ધ્યાનમાં લેવા માટે:
- પીઇ ટીચર સી.પી. સાથેના વિદ્યાર્થીઓ અને શક્ય હોય ત્યારે પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ કરવા માટેની રીતો શોધી શકે છે.
- સી.પી. સાથેના વૃદ્ધ વિદ્યાર્થીઓએ ટ્રાફિક દ્વારા નેવિગેટ કરવા માટેના મુશ્કેલ હૉલવેઝને ટાળવા માટે વહેલા છોડવાથી વર્ગો અથવા વધુ લાભ વચ્ચે વધુ સમય મેળવવાની જરૂર પડી શકે છે.
- નવા રમતના મેદાનની ડિઝાઇન અને સાધનો ઘણીવાર વિવિધ ગતિશીલતા ધરાવતા બાળકોને તેમના સાથીઓની વચ્ચે ખસેડવા અને રમવાની વધારે તક આપવા માટે રચવામાં આવે છે. આમાં મોટા નાટક માળખા પર એક જ શૈલીની જગ્યાએ સ્વિંગ અને સ્લાઇડ્સ, અથવા વિવિધ ચડતા સાધનો (ક્લાઇમ્બીંગ દિવાલ, વિવિધ પ્રકારો અને સીડીની સીડી) હેઠળ વિશિષ્ટ ગ્રાઉન્ડ કવરિંગ્સ શામેલ હોઈ શકે છે.
- વ્યક્તિગત સૂચનો માટે તમારા બાળકના વ્યાવસાયિક અથવા ભૌતિક ચિકિત્સક સાથે તપાસ કરો. આ પ્રદાતાઓ ઘણીવાર અનુકૂલનશીલ સાધનસામગ્રી અને ખંડ ડિઝાઇન ખ્યાલો માં તાજેતરની સાથે વર્તમાન રહે છે.
શાળાનાં સાથીદારોને ધ્યાનમાં રાખીને સામાજિક કરો. મિત્રોને કેવી રીતે બનાવવું અને અન્ય લોકો સાથે કેવી રીતે કામ કરવું તે શીખવું એ તમારા બાળકને તેમના ભવિષ્યમાં એક મહત્વપૂર્ણ જીવન કૌશલ્યની જરૂર છે. તમારા બાળકની ભાવનાત્મક સ્વાસ્થ્ય અને સુખાકારી માટે સામાજિક કનેક્શન્સનું પણ મહત્વનું છે.
- તમારા બાળકની શાળા સાથે વાત કરો કે કેવી રીતે શાળા તેમના તમામ વિદ્યાર્થીઓને એકબીજા પ્રત્યે માયાળુ બનવા શીખવે છે-ભલે જુદાં જુદાં જુદાં જુદાં હોય અથવા વિવિધ જરૂરિયાતો હોય. શિક્ષકો સહિષ્ણુ અને સમર્થક વર્ગખંડમાં પર્યાવરણ બનાવી શકે છે જેથી દરેક વિદ્યાર્થી મિત્રતા રચવા અને અન્ય લોકો સાથે કામ કરવાનું શીખે.
- તમારા બાળકને ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લેવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો કે જે તેમને રસ છે. અભ્યાસોની પ્રવૃત્તિઓ, જેમ કે સ્પોર્ટ્સ ટીમ્સ, સ્કાઉટિંગ અને હોબી ક્લબો તમારા બાળકને સમાન હિત ધરાવતા અન્ય બાળકોને મળવા મદદ કરે છે, અને તે રુચિ પર બોન્ડ સાથે સમય પૂરો પાડી શકે છે.
તેમના વ્યક્તિગત રસ પ્રોત્સાહન આપો તમામ બાળકોની જેમ, સીપી સાથેના બાળકોની પોતાની અનન્ય રુચિઓ અને વિશેષ પ્રતિભા હશે. સમય જતાં, નવી ભૌતિક ક્ષમતાઓ અને કુશળતા પ્રાપ્ત કરીને તેઓ વિકાસ અને વિકાસ પણ કરે છે. જ્યારે તમામ બાળકો નવા રમતો, શોખ અથવા અન્ય હિતોનો પ્રયાસ કરવાનો લાભ લઈને લાભ મેળવે છે, જે બાળકોને અનન્ય પડકારોનો અનુભવ થતો હોય તેઓ હંમેશા વ્યક્તિગત હિતો શોધવાની તક મેળવી શકતા નથી.
માતાપિતા તેમના બાળકની જરૂરિયાતોને સંતોષવા માટે જૂથ વિશે ચિંતિત હોઈ શકે છે, જો કે, ઘણા બાળકોની ક્લબો અને ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ સુલભ અને તમામ બાળકોને સમાવવા માટે પ્રયત્ન કરે છે.
માતાપિતાને કદાચ તેમના બાળક વિશે ચિંતા થઈ શકે છે કે જેનું વ્યવસ્થાપન શાળામાં કરવું પડ્યું હોય તે પહેલાથી જ કરી શકાય છે. તેમ છતાં, બહારના પ્રવૃત્તિઓ જે તમારા બાળકની રુચિઓ પર આધારિત છે તેમને શાળાઓની માંગમાંથી એક સરસ વિરામ આપી શકે છે. તમારા બાળકને તેમની ક્ષમતાઓ વધવાનું ચાલુ રાખવાથી પણ વિશ્વાસ પ્રાપ્ત થઈ શકે છે.
> સોર્સ:
> રોગ નિયંત્રણ અને નિવારણના કેન્દ્રો, "સેર્બ્રલ પાલ્સી વિશે 11 વસ્તુઓ." 13 માર્ચ 2017
> રોગ નિયંત્રણ અને નિવારણ માટેના કેન્દ્રો "સેરેબ્રલ પાલ્સી (સીપી)." રોગ નિયંત્રણ અને અવરોધક કેન્દ્ર 13 માર્ચ 2017