જો તમને લાગતું હોય કે તમારા બાળકની ઓટીઝમની સમજણ કરવી મુશ્કેલ છે, તો તમે સાચા છો. અલબત્ત, ઓટીઝમ એક જટિલ ડિસઓર્ડર છે, પરંતુ તે માત્ર અડધા સમસ્યા છે. અન્ય અર્ધ સારી રીતે વિકસિત વ્યાવસાયિકો દ્વારા બનાવવામાં આવે છે જે તમારા બાળક વિશેના તેમનાં નિવેદનોને કાળજીપૂર્વક કપટ કરે છે (અને કરવું!) માતાપિતાને તેમના બાળકોના પડકારો અને ક્ષમતાઓના સ્તર વિશે ગેરમાર્ગે દોરતા.
શા માટે એક વ્યાવસાયિક ઈરાદાપૂર્વક પિતૃ મૂંઝવણ કરશે? મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, તેઓ ગૂંચવણમાં મૂકાવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં નથી. તેઓ તેમના નિદાન, વર્ણનો અને ભલામણોને ખાલી રીતે કોચ કરી રહ્યાં છે, જે તેઓ વિચારે છે કે હળવા અથવા, કદાચ વધુ રાજકીય રીતે સાચી છે. પરિણામ એ છે કે, ઘણા માબાપ તેમના બાળકની પરિસ્થિતિને ગેરસમજ આપી શકે છે.
અહીં નવ ઓટીઝમના શબ્દો ઘણી વાર ગેરસમજ છે:
1. 'વિલંબ' જીવનભર છે
તમારા બાળકની ઓટીઝમની ચર્ચા કરતી વખતે તમે કદાચ "વિલંબ" શબ્દને ઘણી વખત સાંભળ્યા છે. સામાન્ય રીતે, તે એક નિવેદનમાં શામેલ છે જેમ કે "તમારા બાળકનું વિકાસલક્ષી વિલંબ છે."
આપણે બધા જાણીએ છીએ કે "વિલંબ" શું છે? અમે અમારા જીવનમાં વિલંબ કર્યો છે ચકાસે છે, ટ્રેન, એરોપ્લેન અને રાત્રિભોજન ઘણીવાર વિલંબિત થાય છે. અને પછી ... તેઓ આવો અને અમને લાગે છે કે "ક્યારેય કરતાં વધુ મોડું નથી."
પરંતુ ઓટીઝમ ધરાવતા બાળકને વર્ણવવા માટે વપરાતી શબ્દ "વિલંબ", તેનો અર્થ એ નથી કે આપણે જે વિચારે છે તેનો અર્થ છે. ઑટીઝમ ધરાવતા બાળકો હકીકતમાં, પરિપક્વતા તરીકે કુશળતા વિકસિત કરી શકે છે - પણ તે પછી ફરી, તેઓ કદાચ ન પણ કરી શકે.
કારણ કે ઓટીઝમ આજીવન ડિસઓર્ડર છે , જેમાં વિવિધ તફાવતો અને પડકારોનો સમાવેશ થતો નથી જે દૂર ન જાય, જો તમારું બાળક કુશળતા અને ક્ષમતાઓ વિકસિત કરે તો, તે લગભગ હંમેશાં છે કારણ કે તે અથવા તેણી ઓટીસ્ટીક લક્ષણો સાથે અથવા ઓડિસ્ટીક લક્ષણો સાથે કામ કરવાનું શીખ્યા છે - નહીં કારણ કે તે અથવા તેણી ફક્ત "અપ પડેલા."
તમારા બાળકને "પકડવું" અને ઓટીઝમ ભાષામાં, "તેમના લાક્ષણિક સાથીઓથી અસ્પષ્ટતાભર્યું" શું થશે તે માનવામાં ખોટું શું છે? કેટલાક કિસ્સાઓમાં, માતાપિતા ધારે છે કે તેમના બાળકને "સામાન્ય" કરવા માટે કંઇ પણ જરૂર નથી. આ, અલબત્ત, તે કેસ નથી: પ્રારંભિક અને સઘન ઉપચાર ઑટીઝમ સાથેના એક યુવાન માટે મહત્વપૂર્ણ છે.
અન્ય કિસ્સાઓમાં, માતાપિતાએ જોયું કે તેમના બાળકને પડકારો છે પરંતુ તેઓ માને છે કે તેઓ 21 વર્ષની વયે તેમના વિલંબથી ચોક્કસપણે બહાર નીકળી જશે. પરિણામે, તેઓ અપંગ પુખ્તની જરૂરિયાતો માટે તૈયાર કરવા માટે થોડું કરી શકે છે.
2. 'અસાધારણ' બાળકો અક્ષમ છે, અસાધારણ નથી
તે સાંભળવું સારું લાગે છે કે તમારું ઓટીસ્ટીક બાળક "અસાધારણ" છે. જ્યાં સુધી તમે સમજી ન શકશો કે શબ્દ ખરેખર શું છે.
સમયના નવમા-નવ ટકા, શબ્દ "અપવાદરૂપ" નો અર્થ "સરેરાશ કરતાં વધુ સારી" અથવા "ભયંકર". પરંતુ જયારે ઓટીઝમ ધરાવતા બાળકોને વર્ણવવા માટે તેનો ઉપયોગ થાય છે, તેનો અર્થ એ છે કે તે સંપૂર્ણપણે અલગ છે. ખાસ જરૂરિયાતો ધરાવતાં બાળકોના કિસ્સામાં, અપવાદો, "તેમના બાળકોને પડકાર અને અસમર્થતાને લીધે" નજીકના કંઈક છે.
તે ખૂબ જ સરળ છે, જ્યારે તમારા બાળકને "અસાધારણ" કહેવામાં આવે છે, જે ગૌરવની ગરમ દ્ષ્ટિમાં ચાલવા માટે છે. કમનસીબે, તે લાગણી માતાપિતા, થેરાપિસ્ટ્સ અને શિક્ષકો વચ્ચે ગેરસમજણ તરફ દોરી શકે છે - અને તમારા બાળકની સેવાઓ અને પરિણામો સાથે સમસ્યા ઊભી કરી શકે છે.
3. 'જ્ઞાનાત્મક ચેલેન્જ' એટલે નિમ્ન બુદ્ધિઆંક
કેટલાક દાયકાઓ પહેલા, "મૂર્ખો" અને "મૂર્ખતા" એક બુદ્ધિઆંક પરીક્ષણ દ્વારા માપવામાં આવતી બુદ્ધિના ચોક્કસ સ્તરોનું વર્ણન કરતું ટેકનિકલ શબ્દો હતા. કારણ કે શબ્દો એટલી દુ: ખી અને નિંદાત્મક હતા, તેમને વધુ માનવીય શબ્દ "માનસિક ક્ષતિ." માત્ર થોડા વર્ષો પહેલા, "માનસિક ક્ષતિગ્રસ્ત" નિવૃત્ત કરવામાં આવ્યો હતો, ખૂબ જ સમાન કારણોસર
આજે, બાળકને "ઓછી બુદ્ધિ" અથવા "માનસિક મંદતા" હોવાના સંદર્ભમાં, વ્યાવસાયિકો વારંવાર બાળકને "બૌદ્ધિક રીતે પડકાર" અથવા "જ્ઞાનાત્મક રીતે વિલંબિત" અથવા "માનસિક રીતે પડકારરૂપ" હોવાનું વર્ણન કરશે.
આ શબ્દોનો અર્થ શું છે? કોઈપણ માબાપને વિચારીને તેઓ માફ કરી શકે છે કે "વિલંબિત છે, પરંતુ ટૂંક સમયમાં મળવાની સંભાવના છે." કેટલાક લોકો વિચારે છે કે તે પડકારજનક વર્તન (પણ દુર્વ્યવહાર તરીકે ઓળખાય છે) નો સંદર્ભ આપે છે. પણ ના. પહેલાની જેમ જ, તેનો અર્થ " બુદ્ધિઆંક પરીક્ષણ પર નબળી કામગીરી કરે છે ." અલબત્ત, ઓટીઝમ ધરાવતાં બાળકો માટે તમામ આઇક્યુ પરીક્ષણો યોગ્ય નથી અને ઘણીવાર ઓટીઝમ ધરાવતાં બાળકો વધુ સારી તર્ક ક્ષમતા ધરાવે છે જે એક સામાન્ય આઇક્યૂ પરીક્ષણ સૂચવે છે.
4. ઓટીસ્ટીક 'જુસ્સો' તમે શું વિચારો છો તે નથી
શબ્દ પ્રખર અર્થ ... શું? વિશ્વમાં મોટાભાગના લોકો માટે, તેનો અર્થ એ છે કે બે વસ્તુઓમાંથી એક: ભયંકર પ્રેમી અથવા ખરેખર કંઈક સમર્પિત છે તમે જુસ્સાદાર ચુંબનકાર, પ્રખર કલાકાર, અથવા પ્રખર નાવિક પણ હોઈ શકો છો.
જયારે ઓટીઝમ ધરાવતા કેટલાક લોકો સામાન્ય રીતે જુસ્સાદાર હોય છે, ત્યારે ઓટીઝમ પ્રોફેશનલ્સ દ્વારા ઉપયોગમાં લેવામાં આવતી વખતે તે શબ્દનો અર્થ શું નથી. ઊલટાનું, પ્રખર શબ્દનો ઉપયોગ સતત માટે એક સૌમ્યોક્તિ તરીકે કરવામાં આવે છે, જેનો અર્થ એ છે કે ફરી એક જ વાત કરવાનું બંધ કરવામાં અસમર્થ છે. આમ, " ઓટીસ્ટીક ઉત્કટ " ધરાવતાં બાળકને ફરીથી અને ફરીથી શૌચાલયને ફ્લશ કરવાની જરૂર લાગે છે, તે જ વિડિઓ અવિરતપણે જોઈ શકે છે, અથવા વાતચીતના તમામ અન્ય વિષયોને બાકાત રાખવા માટે ટ્રેનો વિશે વાત કરી શકો છો.
5. 'વિડિયો' અથવા 'ટીવી' ટોક નો અર્થ એ નથી કે વીડિયો અથવા ટીવી વિશે વાત કરવી
જ્યારે કહ્યું કે તેમનું બાળક "વિડિઓ ટોક" અથવા "ટીવી ટોક" માં જોડાઈ રહ્યું છે, ત્યારે માતાપિતા ખુશી અનુભવે છે. છેવટે, તેમનું બાળક શબ્દોનો ઉપયોગ કરી રહ્યો છે અને તે વિષય વિશેના વાતચીતને પણ વહન કરે છે જે અન્ય લોકોને રસ રાખે છે! પણ ના. "ટીવી ટોક" અથવા "વીડીયો ટોક" નો અર્થ એ નથી કે ટીવી શો વિશે વાત કરવી. તેના બદલે, તેનો અર્થ એ કે ટીવી શોની જેમ બોલવું આ માટે એક વધુ વધુ તકનીકી શબ્દ એ ઇકોલોલીઆ છે
એકોલાલિયા શું છે? ઓટીઝમ (અને કેટલાક કિશોરો અને વયસ્કો તેમજ) સાથેના ઘણા બાળકો વાત કરી શકે છે, પરંતુ તેમના પોતાના શબ્દોનો ઉપયોગ કરવાને બદલે, તેઓ શાબ્દિક મનપસંદ ટીવી શોઝ, મૂવીઝ અથવા વિડિઓઝથી રેખાઓ પાઠવે છે. આ સ્વ-શાંત સ્વભાવનું એક બિન-કાર્યકારી સ્વરૂપ હોઈ શકે છે (શબ્દનો અર્થ કંઈ પણ નથી, પરંતુ તે જ અવાજને પુનરાવર્તન કરવાનું સારું લાગે છે). તેમ છતાં, ફંક્શનલ લેંગ્વેજનો ઉપયોગ કરવા માટે પ્રથમ પગલાં હોઈ શકે છે, ખાસ કરીને જ્યારે કોઈ બાળક તેના મનમાં શું કહે છે તે વર્ણવવા માટે શબ્દોનો ઉપયોગ કરે છે.
6. 'સ્ક્રીપ્ટિંગ' વાંચન અથવા લેખન શામેલ નથી
એવું લાગે છે કે "ઓપ્ટીઝમ" ધરાવતા બાળક માટે "સ્ક્રીપ્ટીંગ", ચોક્કસ સામાજિક પરિસ્થિતિમાં ઉપયોગ કરવા માટે સ્ક્રિપ્ટ સાથે બાળકને શામેલ કરી શકે છે. અથવા કદાચ, ઉચ્ચ કાર્યશીલ બાળક માટે, ચિંતા-પ્રકોપક પરિસ્થિતિમાં સ્ક્રિપ્ટ લખવા માટે લખો. પણ ના.
ઉપર વિડિઓ અથવા ટીવી ચર્ચા વિશે વાંચવાનું યાદ રાખો? સ્ક્રીપ્ટીંગ એ શબ્દોની યાદશક્તિની સમાન પ્રકારની એક જ શબ્દ છે, જે સંચાર માટે ઉપયોગ કરી શકે છે અથવા ન પણ હોઈ શકે. તેને "સ્ક્રીપ્ટિંગ" કહેવામાં આવે છે કારણ કે બાળકને શાબ્દિકપણે સ્ક્રિપ્ટ યાદ છે અને તે પાઠ કરે છે.
7. 'કર્મકાંડો' ધર્મ સાથે કંઈ નથી
શબ્દ "ધાર્મિક" શબ્દ સાંભળવા અસામાન્ય છે - અને જ્યારે તમે તેને સાંભળો છો, ત્યારે તે હંમેશા ધાર્મિક વિધિના સંદર્ભમાં છે ચર્ચો, સભાસ્થાનો, અને મસ્જિદોમાં બધા ધાર્મિક વિધિઓ હોય છે (ક્રિયાઓ અને શબ્દો એ જ રીતે અને દર અઠવાડિયે એ જ રીતે પુનરાવર્તિત થાય છે) પ્રાર્થના, વાંચન, સંગીત અને તેથી આગળ સંબંધિત.
તો ઓટીસ્ટીક બાળકના "ધાર્મિક વિધિ" એટલે શું? જ્યારે ઓટીઝમના સંદર્ભમાં ઉપયોગમાં લેવાય છે, "ધાર્મિક વિધિઓ" પુનરાવર્તિત વર્તણૂકો છે જે કોઈ ચોક્કસ કાર્ય નથી પરંતુ જે બાળકને લાગે છે કે તે સંપૂર્ણ હોવો જોઈએ. આવા ધાર્મિક વિધિઓ બાધ્યતા મનોગ્રસ્તિ વિકારનું લક્ષણ છે પરંતુ ઓટીઝમ ધરાવતા લોકોમાં પણ તે સામાન્ય છે. ઓટીસ્ટીક ધાર્મિક વિધિઓમાં ચોક્કસ હુકમમાં વસ્તુઓને અસ્તર કરવી, લાઇટોને ચાલુ કરવી અને બંધ કરવું, શૌચાલયમાં ઘણી વખત ફ્લશ કરવું અને તેથી આગળ.
8. 'સ્વ-ઉત્તેજિત બિહેવિયર' ભાગ્યે જ હસ્તમૈથુનનો ઉલ્લેખ કરે છે
"સ્વ-ઉત્તેજન" નો અર્થ શું થઈ શકે? તે ખરેખર "જીની ઉત્તેજના" માટે સૌમ્યોક્તિ જેવી લાગે છે. અને દુર્લભ પ્રસંગો પર, એક ઓટીસ્ટીક બાળકના વર્તનમાં તે શામેલ હોઈ શકે છે. પરંતુ મોટાભાગના સમય ... તે નથી.
આત્મ-ઉત્તેજક વર્તન - જેને "સ્ટેમિંગ" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે - વાસ્તવમાં રોકિંગ, આંગળી ફ્લિકીંગ, હમીંગ અથવા પેસિંગ જેવી વર્તણૂકોનું વર્ણન કરવા માટે વપરાતો શબ્દ. આ વર્તણૂક વિધેયાત્મક નથી (તેઓ પરિણામ મેળવવાનો ઈરાદો નથી), પરંતુ તેઓ હેતુસર સેવા આપે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, ધુમ્રપાન કરવા, ધૂમ્રપાન , અથવા તેજસ્વી લાઇટ દ્વારા "હુમલો" કરતી વખતે સ્ટિમિંગ ઓટીઝમ ધરાવતા વ્યક્તિને મદદ કરી શકે છે તણાવ અસ્વસ્થતાને શાંત કરવાની સારી રીત હોઈ શકે છે.
મોટે ભાગે, થેરાપિસ્ટ "સ્વ-ઉત્તેજક વર્તણૂંકને બજાવી" તરફ કામ કરે છે. આમ કરવાથી, તેમ છતાં, તેઓ શાંત રહેવા માટે તેમને જરૂરી સાધનોના ઓટીસ્ટીક વ્યક્તિથી દૂર કરી શકે છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તમારું બાળક "વીરનાર" ભાવનાત્મક ભંગાણ માટે પણ "વિચિત્ર" વર્તણૂકોનું વેપાર કરી શકે છે.
9. 'રૂઢિપ્રયોગિત વર્તણૂંકો' રૂઢિપ્રયોગો સાથે કંઇ કરવાનું નથી
પરંપરાગત લોકો સામાન્ય રીતે ખોટી માન્યતાઓ છે જે લોકોની જાતિ, ધર્મ, જાતિ, ક્ષમતાઓ અથવા સ્થાનાંતર સ્થાન પર આધારિત અન્ય લોકો વિશે છે. અધિકાર? વાજબી પિતૃ કદાચ ધારે છે કે ઓટીઝમ સાથે સંકળાયેલ બીબાઢાળ એ નિદાનના આધારે કરવામાં આવેલા ઓટીસ્ટીક વ્યક્તિ વિશે ખોટી ધારણા છે.
પરંતુ જ્યારે કોઈ શબ્દ ઓટિઝમના સંદર્ભમાં વપરાય છે ત્યારે તમને કોઈ શંકા નથી લાગતી, તેનો અર્થ એ નથી કે આ પ્રકારની કોઈ વસ્તુ નથી. ઉપર વર્ણવેલ તે સ્વ-ઉત્તેજક વર્તણૂકો યાદ રાખો? તેમને ખાસ કરીને ડાયગ્નોસ્ટિક સાહિત્યમાં "સ્ટીરીટોપી," અથવા "સ્ટિરીયોટાઇપ વર્યવર્સ." તરીકે ઓળખવામાં આવે છે સત્તાવાર ઓટીઝમ લક્ષણોની DSM5 (2013) સૂચિમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:
રૂઢિપ્રયોગ અથવા પુનરાવર્તિત મોટર હલનચલન, પદાર્થોનો ઉપયોગ અથવા વાણી (દા.ત. સરળ મોટર સ્ટીરીયોટિપાઇઝ, રમકડાં એકબીજામાં મૂકવા અથવા વસ્તુઓને ફ્લિપિંગ કરવી, ઇકોલૅલિયા, સ્વદેશી શબ્દસમૂહો).
બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, જો તમારું બાળક રમકડાંને ટેકા કરી રહ્યું છે અથવા ટીવી ટૉકનો ઉપયોગ કરી રહ્યો છે, તો તે તટસ્થ રૂપે વર્તન સાથે સંકળાયેલી છે.
ઓટિઝમ-સ્પીકના અર્થમાં વધારો
ઓટીઝમ સંબંધિત શરતો અને યાદી અને વર્ણવે છે કે વેબસાઇટ્સ અને પુસ્તકો પુષ્કળ હોય છે. અને જ્યારે તમે તકનીકી શબ્દ જુઓ ત્યારે તમે પરિચિત નથી (જેમ કે ઇકોલૅઆલિયા, ઉદાહરણ તરીકે) તમે વાસ્તવમાં તે જોઈ શકો છો સમસ્યા, તેમ છતાં, એ છે કે ઓટીઝમના અવાજને પરિચિત કરવા માટે વપરાતી ઘણી બધી શરતો તમને ખબર નથી કે તમને ક્યારે ખબર નથી જ્યારે તમે જાણતા નથી કે તમે તેને જાણતા નથી.
તમે વાતચીતને સંપૂર્ણપણે અનુસરી રહ્યા છો તેની ખાતરી કરવા માટેનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે જ્યારે પણ શક્ય હોય ત્યારે પ્રશ્નો પૂછો અને તમારી સમજણને બમણી કરો. ઉદાહરણ તરીકે, તમે એક શિક્ષકને પૂછી શકો છો, "મેં સાંભળ્યું છે કે મારો બાળક ટીવી ટૉકમાં વ્યસ્ત છે. શું એનો અર્થ એ કે તેઓ ટીવી શો વિશે વાત કરે છે?" અથવા તમે ખાતરી કરો કે તેમની પરિભાષા ખરેખર તમારા માટે અર્થમાં છે કે નહીં તે ચિકિત્સક સાથે તપાસ કરી શકે છે.
જ્યારે તમે શિક્ષક અથવા ચિકિત્સક સાંભળે છે ત્યારે તે જ સલાહને ધ્યાનમાં રાખવી મહત્વપૂર્ણ છે, "તેઓ પ્રગતિ કરી રહ્યા છે," અથવા "તે મહાન કરી રહ્યું છે!" ધારે તે પહેલાં તમે જાણતા હોવ કે "મહાન" ખરેખર શું અર્થ થાય છે, પૂછો "આજે તેણે શું કર્યુ?" મોટે ભાગે, તમને મળશે કે તે શબ્દનો અર્થ શું છે તે વિશે તમારા અને તમારા બાળકના શિક્ષકોના જુદા જુદા વિચારો છે.